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拒绝学生欺凌 共育和谐之花——预防校园欺凌告家长书
作者:来源:发布时间:2024-06-07浏览:917
文章摘要:

拒绝学生欺凌 共育和谐之花——预防校园欺凌告家长书

尊敬的家长:

      您好!

     学生欺凌事件不仅损害学生身心健康,还会影响校园稳定,给社会带来不良影响。为有效杜绝学生欺凌和暴力事件发生,特向各位家长提出以下建议:

一、为预防孩子遭受学生欺凌,家长应该怎么做?

 (一)以身作则,杜绝实施暴力行为

父母是孩子的第一任老师,其言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。请各位家长在与孩子相处的过程中,控制好自己的情绪,理性解决问题,为孩子树立一个正向的好榜样。

(二)帮助孩子建立有益的人际关系

孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受学生欺凌。各位家长应从小教育孩子珍爱自己、善待他人,珍惜同学友谊,不做伤害他人的事情,友善与人交往。

(三)加强法治教育

家长应加强对孩子的法治教育,增强孩子的法治意识、守法意识和安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。禁止孩子在校内校外“拉帮结派”,教育孩子既不做残忍的施暴者,也不做软弱的受害者和冷漠的旁观者。

(四)做好防欺凌教育

家长可以结合一些学生欺凌案例来引导孩子,进行防欺凌教育。提醒孩子平日里加强体育锻炼,上下学尽量结伴而行,在校不与同学发生冲突。教育孩子若遭受学生欺凌,首先要确保自身安全,不要盲目反抗,应寻找机会逃离,必要时,可向路人呼救求助;事后,一定要及时跟家长和老师反映情况或报警,不能忍气吞声;看到其他同学遭受欺凌时,应尽快报告老师或报警,不能坐视不理。

二、 当孩子出现这些迹象时,请及时与老师联系。

(一)身体经常出现难以解释的伤口。

(二)书包、文具、衣服等物品出现丢失或破损。

(三)借以各种理由,要求请假在家休息,或者不想上学、迟到、旷课、逃学,家长陪伴到校后,害怕家长离开。 

(四)出现失眠、噩梦、食欲下降、精神恍惚,心不在焉等异常 行为。

(五)在家沉默寡言,出现焦虑、沮丧、悲伤等不良情绪。

(六)学习状态差,成绩下滑。

(七)以各种理由向家长要钱甚 至偷窃家中财物。

(八)拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系,或谈论时闪烁其辞,兴致不高。

三、 当孩子遭遇学生欺凌后,请家长这样做! 

(一)及时与老师沟通和确认情况,商议解决办法,注意不可言语过激,避免处理过程中对孩子造成二次伤害。

(二)暂时放下其他事务,多多陪伴孩子,稳定孩子的情绪,给孩子足够的安全感。无论孩子表现出哪种行为和状态,都要耐心陪伴。如果孩子不愿说出具体情况,也不要斥责其懦弱、没用,而是理解孩子,鼓励和等待孩子说出实情。

(三)保留孩子受欺凌的证据,必要时可借助法律武器保护孩子。

(四)关注孩子的行为和心理,如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,可联系专业人士给予疏导帮助。

(五)如果欺凌和暴力发生在上下学路上,家长可亲自接送孩子。欺凌者发现无机可乘,便会打消实施欺凌的念头。

(六)陪伴孩子参与社团活动,帮助孩子重建信心。

 


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